El Centro de Ex Alumnos Pio X del Colegio Salesiano de Valparaíso celebraron los 120 años de vida con una gala artística en el Teatro Municipal de la ciudad porteña, que contó con la presencia del delegado inspectorial para la Federación de Exalumnos Padre Néstor Muñoz Candia sdb; del Padre Director Juan Pablo Moreno sdb, de la rectora Sra Daniela Navarro Olivos y del presidente del Centro de Ex Alumnos, Eduardo Lazo, entre otras autoridades, quienes entregaron un mensaje a los ex alumnos que se reunieron a celebrar este acontecimiento.

En la parte artística se presentó la Banda del Conciertos de Valparaíso con una impecable actuación, la que tuvo la grata sorpresa de la participación de niños de Kinder del Colegio Salesiano de Valparaíso, quienes  se llevaron todos los aplausos y cariño de los asistentes, además de los bailarines y la participación especial del bolerista Giggio Zamora, quien ha sido reconocido como hijo Ilustre de Valparaíso.

Otro de los platos artísticos fue la Banda del Colegio Salesiano de Valparaíso, quienes interpretaron el Himno Nacional y con gran emotividad el Himno del Colegio, que entonaron los exalumnos, como parte de la finalización de la jornada.

El Centro de Ex Alumnos de Valparaíso hace extensiva la invitación a participar a todos los estudiantes que pasaron por esta Casa de Estudio y formar parte de una comunidad viva, donde se juntan las distintas generaciones para compartir con la alegría de ser salesianos.

El Padre Inspector Carlo Lira sdb se reunió ayer con la Comunidad Educativa Pastoral en el Salón de Honor de nuestro colegio, una visita que nos llenó de alegría y entusiasmo, además de ser un encuentro fraterno que nos permite fortalecer nuestros lazos salesianos.

El Padre Carlo Lira, primero agradeció la labor que cumplen los educadores salesianos en sus diferentes actividades y los llamó a fortalecer vínculos con los estudiantes y seguir cuidando la identidad salesiana, especialmente los sellos que nos caracterizan como comunidad, como lo es el Sistema Preventivo de Don Bosco, que apunta a la razón, religión y amor.

También el Padre Inspector invitó a los docentes a recuperar el Sistema Educativo post pandemia y fortalecer los hábitos que nos caracteriza como institución, como lo es la puntualidad, asistencia y presentación personal, que deben tener nuestros estudiantes.

Un tercer desafío, según nos narró el Padre Lira, es vivir la gratuidad en todos los ambientes, un camino en el que el colegio se encuentra en proceso y del cual se pretende concretar a la brevedad.

El colegio terminó la aplicación del Diagnóstico Integral de Aprendizaje (DIA) Intermedio 2023, con el fin de monitorear los aprendizajes de los estudiantes en lo emocional y académico, proceso que concluyó el 4 de agosto.

El objetivo de esta actividad, fue entregar información sobre los logros de los aprendizajes académicos de los estudiantes y el trabajo realizado por el establecimiento respecto a aspectos claves para el desarrollo integral , para que docentes y directivos puedan ajustar la planificación para el segundo semestre.

Dentro del área Académica, se rindieron las siguientes evaluaciones: prueba de lectura, desde Segundos Básicos a Segundo Medio; prueba de matemáticas, desde Tercero Básico hasta Segundo Medio; diagnóstico para reactivación de la lectura, desde Segundo Básico hasta Cuarto Básico. En lo emocional, se realizó la actividad socioemocional evaluativa desde Primero Básico a Tercero Básico y cuestionario socioemocional desde Cuarto Básico a Cuarto Medio.

Durante este proceso los estudiantes de 7°Básico a 4° Medio debieron responder la Encuesta Co-crecer, cuyo link de acceso fue enviado a cada estudiante a su correo institucional.

Los encargados de llevar a cabo el DIA Intermedio fueron los docentes Natalia Torres (Evaluación socioemocional) y los encargados del área Científica-Matemática- Humanistas serán los profesores María José González y Bastián Bizama.

Una visita especial tuvo el Salesiano de Valparaíso de parte del octavo básico del Colegio Esperanza, quienes llegaron hasta las dependencias de nuestra casa de estudio, como parte del proceso de postulación y apertura que está llevando el colegio para el año académico 2024.

Un total de doce niños y dos docentes visitaron los talleres donde se imparten las especialidades técnico profesional:  Electricidad, Electrónica, Mecánica Automotriz y Mecánica Industrial, como parte de la información valiosa que deben tener los estudiantes a la hora de optar por una de ellas.

El proceso de postulación para el año 2024 comenzó el 4 de agosto y se pueden hacer los trámites a través de la página web www.sistemadeadmisionescolar.cl desde cualquier computador o celular con acceso a internet, desde su casa o algún punto de apoyo que el Ministerio de Educación dispondrá.

Un taller orientado a todo el ciclo de básica a cargo del programa de integración escolar se está realizando durante esta semana, que busca fortalecer la inclusión de niños con necesidades educativas especiales, dentro del contexto escolar, fomentando el respeto y la sana convivencia.

Con el objetivo de educar y fomentar estos aprendizajes, se está realizando una actividad de sensibilización sobre inclusión y promoción del respeto a las diferencias, entre los niveles de Kínder a 6° básico, a cargo de las asistentes de la educación del nivel: Macarena Castro - Terapeuta Ocupacional, Daniela Milla - Psicóloga y Angie Varas - Fonoaudióloga, en conjunto con la educadora diferencial y profesor/a jefe de los distintos cursos. 

La inclusión real y la construcción de relaciones de convivencia sanas, son y siguen siendo un desafío permanente en nuestra sociedad, y también en el espacio educativo. Los seres humanos somos por naturaleza diferentes, atendiendo a distintas realidades personales, familiares, y culturales; a distintos intereses, destrezas, formas de aprender y características personales propias, lo que nos vuelve originales y únicos. 

Es necesario entender que gracias a estas diferencias podemos construir una mejor sociedad, poniendo a disposición lo mejor de cada cual y aprendiendo de otros. Frente a lo anterior, es nuestra responsabilidad como adultos, favorecer el aprendizaje social y afectivo, de construir y establecer vínculos, y relaciones positivas entre nuestros estudiantes, respetando y valorando las diferencias.

En 2024, la Familia Salesiana de todo el mundo celebrará el segundo centenario del sueño que Juan Bosco – el futuro Don Bosco – tuvo en 1824, a la edad de nueve años. De hecho, es bien conocido en la Familia Salesiana como “el sueño de los nueve años”.

Por este motivo, el Rector Mayor de los Salesianos de Don Bosco, Padre y Centro de Unidad de la Familia Salesiana, dedica a este sueño el tema del Aguinaldo para 2024, y como cada año, al concluir la sesión plenaria de verano del Consejo General, anunció el lema que lo inspirará: ‘El sueño que nos hace soñar’. Un corazón que convierte a los ‘lobos’ en ‘corderos’.

Lee el texto completo de la presentación del lema del Aguinaldo para 2024 en el siguiente ENLACE.

Fuente: Comunicaciones Salesianos Chile

Una comitiva de Salesianos Valparaíso, liderada por su Rectora Daniela Navarro, realizó una visita a la Escuela Agrícola Salesiana de Catemu con el propósito de conocer el proceso de certificación ambiental que ha llevado a cabo la institución. En un gesto de apoyo y solidaridad entre casas salesianas, la comunidad de Salesianos Catemu se mostró comprometida en brindar orientación y asesoría para que otras instituciones también inicien su camino hacia la sostenibilidad y el cuidado del medioambiente.

La visita tuvo lugar en un ambiente de camaradería y cooperación, en el que la Rectora de la Escuela Agrícola Salesiana de Catemu, Srta. Nataly Araya, se reunió con la comitiva de Salesianos Valparaíso. Durante el encuentro, se compartieron experiencias y conocimientos sobre el proceso de certificación ambiental, tanto en teoría como en la práctica, resaltando las prácticas que han permitido a la escuela de Catemu avanzar hacia un camino más verde y sostenible.

El compromiso de los Salesianos Catemu de apoyar a otras casas salesianas en sus esfuerzos por obtener la certificación ambiental surge del deseo de seguir los lineamientos salesianos, que promueven un enfoque sostenible y respetuoso con el medioambiente. La certificación ambiental es un camino que busca integrar prácticas ecológicas y promover el desarrollo sustentable en la comunidad educativa.

Desde Salesianos Valparaíso, expresaron su agradecimiento por la oportunidad de conocer de cerca el proceso de certificación ambiental en la Escuela Agrícola Salesiana de Catemu. Además, reafirmaron su interés en mantener una relación de apoyo y colaboración mutua, buscando potenciar ambas instituciones salesianas en su compromiso con el cuidado del entorno y la formación integral de los estudiantes.

La colaboración entre casas salesianas demuestra el espíritu de hermandad y solidaridad que caracteriza a la congregación salesiana. Juntos, trabajando de la mano, es posible generar un impacto positivo en la comunidad y en el medioambiente, promoviendo un futuro más sostenible para las generaciones venideras.

Fuente: Comunicaciones Catemu